La question des « usages productifs de l’énergie » (UPE) (on parle aussi d’activités génératrices de revenus ou stimulation de la demande) est un des axes d’intervention du programme énergie du Gret depuis les premiers projets PERUB et ERUDI en Mauritanie (plateformes multifonctionnelles). Les projets Usages productifs de l’énergie au Sénégal (UPE-S, 2020-2022) et Réseau hydroélectrique villageois : énergie et respect de l’environnement à Madagascar (Rhyviere II, 2014-2022), qui font l’objet de la présente étude de cas, avaient pour but (principal ou secondaire) le développement d’activités économiques en zones rurales grâce à un accès à une source d’énergie renouvelable de qualité, accessible et durable.
Cependant, notre approche est différente entre les pays, les outils non formalisés et les impacts de nos actions ont du mal à être évalués. Dans la mesure où la question de l’entrepreneuriat rural en lien avec l’énergie est un sujet sur lequel nous continuons de travailler, notamment au Myanmar (projets PURE et SENTRUM), il paraît nécessaire de prendre le temps de partager nos expériences pour consolider nos approches, nos outils et apprendre des réussites et échecs.
Ces fiches pratiques sont le résultat d’un partage entre pairs mené en 2023 au sein de l’équipe Energie du Gret (Madagascar/Sénégal) sur la thématique ciblée des usages productifs de l’énergie dans le but d’orienter nos axes d’intervention, notamment sur le financement des équipements et le dispositif de suivi-évaluation, et les impacts d’un projet UPE.
Fiche « Financement », n°1 – Quelles sont les modalités de financement des usages productifs de l’énergie (UPE) les plus adaptées ?
Fiche « Financement », n°2 – Comment définir objectivement le niveau d’autofinancement pertinent et supportable pour les acteurs économiques ?
Fiche « Financement », n°3 – Comment travailler avec les institutions financières pour financer des UPE ?
Fiche « Suivi-évaluation », n°4 – Comment choisir des indicateurs pertinents et explicites ?
Fiche « Suivi-évaluation », n°5 – Comment mettre en place un dispositif de suivi-évaluation et ses outils associés participatifs, rigoureux et adaptés aux besoins des différentes parties prenantes ?
Fiche « Suivi-évaluation », n°6 – Comment réussir un mécanisme de suivi-évaluation pertinent pour des résultats concrets ?
